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让矛盾在教育机智中“消融”

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＜正＞学生的成长是一个充满矛盾的过程。教师对待矛盾的态度,解决矛盾的能力,对学生的健康成长和班级管理有着重要的意义。一、换位思考在高效课堂的大背景下,我班开展了"我是小老师"活动。数学课上,小江作为"小老师"一边讲解一边板书,可是板书几经修改还是没写正

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来源
《河北教育：德育版》 |2019年第6期|32-32|共1页
作者
李晓芳; 李杰;
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作者单位

1. 唐山市汉沽管理区闫庄小学 2. 唐山市汉沽管理区第一中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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