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杨岳峰; 毛昂; 王骁; 舒辉; 陈卫中;
成都医学院公共卫生学院 四川 成都 610500;
成都医学院现代教育技术中心 四川 成都 610500;
一般医学院校; 本科生; 自主学习能力; 学习资源利用;
机译:护理学专业本科生一般自我效能感与自主学习能力相关性研究
机译:本科生对发展自主学习能力的单元设计的接受
机译:在设计工作室课程中探索工业设计本科生的学习问题和资源利用
机译:网络环境下本科生自我监管学习能力的调查分析
机译:图书馆参与医学院校基于问题的学习课程:图书馆馆长和医学院校管理人员的看法
机译:通过DREEM和JHLES问卷对两所医学院校本科生学习环境的感知
机译:结合近距离教学法的学生成绩成就合作学习模式的应用,旨在提高2015年全国少年学生数学学习者的自主学习能力
机译:按企业规模和就业状况衡量未投保人数:1993年4月当前人口调查分析养老金和健康保险的覆盖面。第2部分
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:问卷调查分析装置,问卷调查分析系统,问卷调查分析方法及程序
机译:问卷调查分析方法,问卷调查分析设备,问卷调查分析程序以及以此程序存储的记录介质
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