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杜月光; 顾晶晶; 倪世容;
浙江中医药大学基础医学院 浙江 杭州 310053;
自主学习; 能力培养; 病理生理学; 教学策略;
机译:开发档案袋的设计和评估:如何提高学生的自主学习能力
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:浅谈高三政治课堂学生自主学习能力培育策略
机译:利用信息通信技术提高学生进行自主学习的能力
机译:以中西部城市高中的干预策略为例,以提高学生的数学能力。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:通过主动学习策略来提高学生在数学学习中的程序能力,即通过自主学习配对策略(PTK学习数学班X TKJ B甚至学期SMK Muhammadiyah 3 Surakarta学年2010/2011)
机译:spR浸出策略的储油能力评价
机译:有能力确定其他人的评价的适当性或可信度的角色或人员评价,和/或有能力确定被他人评价的评价者的评价能力的系统
机译:生产能力评价装置,生产能力评价方法及生产能力评价程序
机译:评价反射镜的反射能力的方法,反射镜的评价反射能力的评估系统,计算机可读记录介质记录程序以通过设计来对反射镜的反射能力和方法进行评价
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