浅议现代远程教育中的辅导员管理

摘要

@@ 学习支持服务是远程教育一个重要组成部分,良好的学习支持服务是降低学生辍学率、增强学生成就感的重要手段[1].周蔚[2]在对"教师为远程学生提供个别化的指导和帮助"的调查显示,学生得到的教师个别化帮助要少于同学帮助,并进一步指出"教师数量的缺乏与素质的不适应是主要问题".北京大学医学网络教育学院(以下简称北医网院)北京中心有近3 000名在校学生,而工作人员只有几位,如何保证为每个学生提供个性化服务;如何加强远程学习过程的管理与约束,增强远程学习者归宿感,端正远程学习动机;如何实现对远程学生的持续关注[3];如何保证学习支持服务质量,就成为需要我们思考的问题.