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高职院校“双师素质”教师培养途径探讨

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摘要

通过对我院护理专业“双师素质”教师现状进行分析,提出高职院校“双师素质”教师培养的主要途径.

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来源
《卫生职业教育》 |2014年第1期|5-7|共3页
作者
薛建平; 史良俊; 谯时文;
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作者单位

乐山职业技术学院,四川乐山614000;

乐山职业技术学院,四川乐山614000;

乐山职业技术学院,四川乐山614000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
高职院校; “双师素质”教师; 培养途径;

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