PBL和情景模拟教学法在病理学教学中的应用

摘要

将PBL与情景模拟教学法相结合,根据病理学的重点、难点精心设计相关问题,引导学生查找资料,创设情景,让学生以小组合作方式在课堂上进行角色扮演,与临床学科和岗位对接,解决问题,内化新知.以学生为主体,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习热情,培养了团结协作精神,收到了良好的教学效果.从实施背景、应用过程和体会3个方面阐述PBL和情景模拟教学法在病理学教学中的应用.