首页> 中文期刊>才智 >聋生语言学习特点及对策研究

聋生语言学习特点及对策研究

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文立足实践,探讨聋生的语言的教育问题.从聋生的语言学习中探寻聋生语言教学中的阻碍,并采取相应对策.

著录项

来源
《才智》|2012年第5期|239|共1页
作者
刘颖;
展开▼
作者单位

大连盲聋学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
聋人; 语言特点; 语言教学;
入库时间 2023-07-24 15:38:37

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 江苏省普通高等学校哲学社会科学基金项目《聋生书面语言发展水平现状调查及培养对策研究》开题报告 [J] . 陈蓓琴 . 南京特教学院学报 . 2007,第002期
2. 将语言特性与幼儿语言学习特点完美结合r——语言教学的探索与实践 [J] . 康荣冬 . 中国校外教育（基教版） . 2017,第008期
3. 提高聋生语言表达能力,让聋生有“感”而“发”——以《传统节日》教学为例 [J] . 成亚楠 . 小学教学研究(学生版) . 2020,第002期
4. 抽象思维的图形语言表达——以高校艺术设计专业聋生的图形语言课程为例 [J] . 皮艺舟 . 戏剧之家 . 2015,第3期
5. 抓住关键时期发展聋生语言——由两个聋人学习语言案例引起的思考 [J] . 丁志清 . 中学教学参考 . 2011,第018期
6. 聋生母语习得语言教学模式探究 [C] . 周妍 . 中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会特殊教育专业委员会2017年学术年会暨全国第三届特殊教育华山论剑 . 2017
7. 特殊教育聋生语言教学法的现状与对策研究 [A] . 顾丽霞 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号