语言特点
语言特点的相关文献在1957年到2022年内共计3476篇,主要集中在常用外国语、语言学、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文3455篇、会议论文19篇、专利文献11639篇;相关期刊1458种,包括青春岁月、商场现代化、中外交流等;
相关会议18种,包括第十一届北京师范大学世界史研究生冬季论坛、第十届全国高等师范院校生物学课程与教学论学术论坛、古代钱币与丝绸高峰论坛暨第四届吐鲁番学国际学术研讨会等;语言特点的相关文献由3484位作者贡献,包括李丹、王莹、徐继男等。
语言特点—发文量
专利文献>
论文:11639篇
占比:77.01%
总计:15113篇
语言特点
-研究学者
- 李丹
- 王莹
- 徐继男
- 李娜
- 李莉
- 于波
- 刘佳
- 刘娜
- 刘岩
- 帕提曼·比都拉
- 张华
- 徐燕
- 李曦
- 王娜
- 王娟
- 王燕
- 王莉
- 贺剑瑜
- 赵璐
- 于海霞
- 任婷婷
- 何士龙
- 余正涛
- 刘丽
- 刘成亮
- 刘敏
- 刘爽
- 刘璧莹
- 刘莹
- 吴海燕
- 周晶
- 姜璇
- 季益广
- 岑泽丽
- 崔愿玲
- 廖福妹
- 张玲玲
- 徐卉
- 曹慧覃
- 曹润宇
- 朱玉民
- 李佳
- 李小龙
- 李漫沙
- 李黎
- 杨超
- 杨进
- 毛英芝
- 熊小红
- 牛跃辉
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张德云
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摘要:
说明文作为一种重要文体,兼具功能性与艺术性,也是初中语文教学的重点内容。统编教材为事理说明文单设了一个单元,选入多篇典范说明文,意在帮助学生深入学习说明文。然而,实际教学却常常陷入“只见树木,不见森林”的窘境:师生更注重对说明顺序、说明方法及语言特点的剖析,往往忽视了对说明对象本身魅力的体悟,无法体会发现文字背后内蕴的喜悦、思考的火花.
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郭敏敏
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摘要:
英美文学在文学经典作品中具有较高的研究价值和研究意义。英美文学是基于地域特色和艺术背景构建的作品样式,具备独特的语言特点。立足于跨文化视角,探究英美文学作品的创作源泉,分析解读原则,总结英美文学作品的语言特点,了解英美文学的文化内涵和深刻思想。
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王欣
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摘要:
伴随互联网与新媒体技术不断发展,国民在精神娱乐方面的选择也开始朝向多元化,并且提出更高要求,在新媒体时代,传统播音行业正在面临全新挑战与机遇,若想令国民审美与精神追求得到充分满足,激发播音行业生命力,需严格把控播音质量。本文主要针对播音主持播音技巧展开分析研究。
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周瑶
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摘要:
快板来源于宋代的莲花落,快板艺术的三种表演形式与实际的表演人数有关,一人表演为单口快板、两人表演为对口快板、多人表演为群口快板。歌舞快板剧是在快板艺术的基础上发展而来的,歌舞快板剧的表演能够全面提高儿童的语言能力,所以要创作出符合儿童语言特点的快板节目作品。
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廖福妹;
阚哲华
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摘要:
以英汉经典语言学及应用语言学作品中的致谢为语料,运用系统功能语言学的语类分析理论,对比分析了英语和汉语两种语文的语言学作品中学术致谢的语类结构和语言特点。结果表明,致谢是学术语篇的一个重要次类,英汉两种语言的学术致谢有相似的语类结构和语言特点,但由于英汉文化差异,二者在语篇类型、语篇长短、致谢对象及语类结构、语言特点等方面存在差异性。
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方玉桐
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摘要:
《红楼梦》作为四大名著之首、章回体长篇小说代表作之一,被公认为中国古典小说巅峰之作。借助语言学中的会话合作理论和言语行为理论的交叉使用,解读《红楼梦》中四大丫鬟平儿、鸳鸯、紫鹃和袭人的会话语言特点剖析她们的人物形象。虽然丫鬟在封建社会中地位低下,却有着与命运抗争搏击的精神。四则案例展现了她们高超的会话艺术水平,也赞扬了她们自身难能可贵的优秀品质,反映了封建思想礼教对劳苦大众的压迫之深。
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陈巧婵
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摘要:
朱自清是我国现代著名的文学家之一,有众多的散文著作。 朱自清的散文文体优美,整体构思轻巧,文字精炼。 作为中国现代散文的奠基者之一,朱自清的散文坚持“表达自我”的创作原则,创造了一篇又一篇具有深刻美学含义的散文。 阅读朱自清的散文,能够体会到文字之间的至深情感,令人久久回味。 本文通过对朱自清散文《背影》进行语言特点分析,寻找朱自清散文中的美学价值,为后续对朱自清散文的学习和研究提供理论建议。
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封迎迎;
杨红
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摘要:
研究性论文作为研究成果的重要载体之一,不仅是科研人员做出重要贡献的体现,也能促进各国在生物医学领域的沟通合作。本文随机选取医学类核心期刊英文论文,分析并总结出英文生物医学期刊论文的语言特点:语言规范、表达固定、表意明确、内容完整;并针对以上特点提出撰写建议,如查证术语、总结固定句型、合理选择语态等。
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申易平
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摘要:
语言对主持人来说,是要花心思、下功夫去细细揣摩的东西。文章介绍新闻脱口秀节目的特征,采用案例分析的方法,分析具有代表性的新闻脱口秀主持人,从语言结构和语言效果方面,总结出新闻脱口秀节目主持人的语言特点。
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周静
- 《2010长三角语文教育论坛》
| 2010年
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摘要:
《想北平》本是一篇高中教材中的篇目,文章描写的镜头似乎也较琐碎、很随意、很生活化的,北平的蔬菜瓜果、北平的一砖一瓦,与学生的生活体验有一定的距离,那在初二的教学中,笔者为把作者外在含蓄而内在却有着炽热的情怀传递给学生,引发他们的共鸣呢,在反复品读了文章后,决定更多地引领学生关注文章的语言特点,“文本的核心是语言”,当学生在理解文章要表达的内容时,更应多思考,文章用怎样的语言形式去表达这一内容,语文学习最终要解决的就是这个问题。
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韩育红;
吕亮球;
李建国
- 《中国水利学会2016学术年会》
| 2016年
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摘要:
本文针对水利技术标准翻译工作中的常见问题,对技术标准英文翻译的语言特点进行了初步探讨,并对技术标准翻译的要点、难点进行了概括总结,举例对词汇、语法、句法等各方面需注意的翻译问题进行了逐一阐述,以期进一步提高技术标准翻译工作的质量,促进标准翻译的规范化和专业化。
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金晓斐
- 《第十届全国高等师范院校生物学课程与教学论学术论坛》
| 2014年
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摘要:
本文对上海科学教育出版社高中第二册和台湾地区龙腾文化出版的生物教材中"光合作用"的教材内容与编写特点、知识框架、实验设置、语言特点以及插图进行了对比分析,旨在学习台湾教材中体现出来的教学理念,为今后生命科学课程的教材建设提供参考和借鉴.rn 教材中实验的设置要简单易行,时间也要控制在一课时内。“探究影响光合作用的因素”这个探究实验需要比较复杂的抽真空的仪器,完成整个实验所需时间也比较长,因此这个实验可以设置成选做实验或者移到选修的课本中,让选修生物的或是对实验有兴趣的同学选择性地来完成。龙腾版教材中特有的实验利用氧化还原指示剂来观察光反应的还原作用值得借鉴,学生通过完成实验可以进一步理解光合作用的光反应,为学习光合作用的总体反映提供帮助。rn 沪科版光合作用的插图光反应与暗反应分开的图片分别放在两页上,但是光合作用的光反应与暗反应是个连续的整体的过程,两者是一起进行的,分开成两张图容易让学生误解,不便于理解。龙腾版光合作用的示意图给了人们很好的启示,它把反应的场所与过程画在一张图片里,让原本抽象而微观的过程变地具象易懂,使学生在读图的过程中潜移默化中学习到了知识。rn 龙腾版教材中有当今生物界热点问题的讨论和专业领域的人物介绍与访谈,配有备受关注的科学问题的思考题,引发学生的思考。每章节的人物介绍虽然不是历史上著名的科学家,但是身边的学者与研究者更加贴近日常的生活,给予学生一种只要自己努力,同样可以在专业领域有所建树的鼓励,访谈内容揭示了当今生物界的研究热点,在潜移默化中让学生感受到生命的可贵和环境保护的重要性。
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吴邦荣
- 《纪念《课程·教材·教法》创刊30周年暨新世纪基础教育课程改革与发展论坛》
| 2011年
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摘要:
《普通高中历史课程标准(实验)》是历史教学、历史教材、高考历史命题的根本依据,其内容标准的语言表述呈现四个特点:其一是“必修课程”内容标准语言表述多姿多彩;其二是“必修课程”内容标准凸显普通高中历史课程的三维目标;其三是对具体教学内容的目标要求既有终结性的要求又有过程性要求,且能力要求层次分明,对教学的指导意义大;其四是语言表述活泼有余,严肃不足.
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董晓博
- 《第十一届北京师范大学世界史研究生冬季论坛》
| 2015年
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摘要:
乌尔第三王朝贡物调拨中心在舒勒吉38年正式在神王恩利勒的庙区尼普尔城附近成立,在其现存档案管理类文献中的一个特殊名词é-tum,其所属语言及所释之意学界素有争议.通过从语言、语义及历史的角度全面分析乌尔第三时期包含这一名词的文献,论证其语言归属及语义,同时证明其为贡物调拨中心在所辖重要城市和庙区的分支机构的名称.不仅解决贡物调拨中心与神庙之间的运转体系如何运行的问题,同时也将完善对乌尔第三时期经济管理制度认知,进而推进对新苏美尔时期文明体系的构建.