论述品德课堂中如何培养学生的自主能力

摘要

小学品德课的教学过程，实质上是通过教育因素的有效影响，近年来，虽然有些小学教师在探求促进学生自主学习的教学方法的过程中积累了宝贵的经验，但也应该看到，培养学生的自主学习能力未能引起普遍重视，以教师为中心的教学模式并没有从根本上得到改变。