小学数学分层异步教学的实施策略分析

摘要

在小学数学教学中,分层异步教学是一条有利于提高小学数学教学质量的途径。在小学数学教学中,教师需要观察与分析学生的表现,将学生按学习不同基础与水平分成不同的小组,展开相应的针对性的教学指导实践行为,让学生在教师的指导中感受到自己受重视,从而激发学生学习的积极性。