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肖坤生; 古秋花;
江西省遂川县水南明德小学;
合作模式; 学习模式; 课堂氛围; 数学; 教育体制改革; 新课程改革; 社会环境; 教育水平;
机译:探究高中数学高效课堂的构建策略
机译:图像媒体辅助的传统学习模式与媒体动力点助听器辅助的学习模式之间的社会研究学习成果的差异SDN Turirejo 02 Lawang Malang学年2015/2016
机译:通过SMKN 39雅加达学生的循环学习模式与5E学习模式的数学联系能力的差异。
机译:腕部运动方向在有效开展日常生活活动中的重要性
机译:克服遗漏:一项确定基本信念和价值观的研究,该信念和价值观导致在北美背景下有效开展公司祈祷。
机译:有效开展心理健康特定住宿服务的意图和经验:定性访谈研究
机译:巧设数学课堂练习打造数学高效课堂
机译:组织效果:评估有效开展基于效果的运营所需的机构机制
机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
机译:机动车具有控制装置,该控制装置包括程序模块,通过该程序模块,驾驶员辅助系统可移动到学习模式中,在该学习模式中,使用传感器和/或执行器来克服其正常任务而在学习模式中诱发驾驶动态故障
机译:基于电子邮件的SLA管理,可有效开展业务
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