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如何有效开展小组合作学习模式,打造数学高效课堂

         

摘要

我国经济的快速发展离不开教育体制改革形成的良好社会环境,教育部门在新课程改革中明确提出,学生之间的合作模式能够有效提高现阶段的教育水平,对课堂氛围和教育目标都有积极影响。合作小组学习模式更加注重合作时的个体责任,为学生们提供了自主交流的机会,激发了他们的竞争动力,有助于让学生们形成互帮互助的亲密关系。

著录项

  • 来源
    《开心》 |2017年第4期|59—59|共1页
  • 作者

    肖坤生; 古秋花;

  • 作者单位

    江西省遂川县水南明德小学;

    江西省遂川县水南明德小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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