浅谈初中语文“名著导读”的教学策略

摘要

新课改后名著导读成为语文课的重要部分,名著导读部分教学,对初中生了解经典名著和提升文学素养是有帮助的,但是对于师生而言,名著导读部分都是陌生的,如何运用合理的手段,发挥出名著导读的教学价值,提升初中生在名著方面的学习成果,成为诸多教师困惑的问题,教师要积极迎合时代的趋势,运用多元化手段,促进名著导读教学高效进行。