浅谈小学数学课堂评价有效性教学研究

摘要

随着新课改和素质教育的进行,老师的教学思想和教学方式都有了明显的变化,学生的学习方式也随之改变,同样评价方式也应该根据教学方式的转变而转变。在新课改的进行中,老师更加重视学生主体性的发挥,重视学生创造性思维能力的培养,所以,在进行课堂评价的时候,老师应该转变方式,将学生的学习兴趣激发出来,真正的体现新课改理念。