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班主任的威信与非权利因素的关系

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摘要

＜正＞所谓威信是人们对那些有强烈精神感召力的人所持的信赖与尊重的态度,它是一种客观的心理现象,可以产生一种使人自愿、主动接受对方影响的心理力量。教师的威信是指教师在学生中享有一定的威望和信誉。威信高的教师能以其自身的思想修养、工作作风、知识才华去

著录项

来源
《贵州教育》 |2007年第14期|23-24|共2页
作者
胡昌烈;
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作者单位

凤冈县凤冈中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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