树立威信 平等交流——例谈班主任工作中和谐师生关系的构建

摘要

作为班级的管理者，班主任直接决定了班级文化建没的方向和良好班风的形成，学生的学习、生活、思想等各方面的活动都与班主任密切相关。高中学生心智趋于成熟，行为与思想趋于独立，一旦与班主任关系紧张，就会出现严重的不良后果。因此，在班主任的日常工作中必须构建和谐的师生关系。总的来说，班主任既要树立在班级里的威信，又要放下架子与学生平等交流.