在地理教学中渗透审美教育

摘要

＜正＞地理是研究地理环境的结构分布、变化规律及人地关系的学科,而美育则是培养学生感受美、鉴赏美和表达美的兴趣和能力的手段。两者看起来似乎风马牛不相及,但细细品味,地理与美育的关系还相当密切。地理教学和其他学科相比更重于理性,以说理为主。但地理教学若一味追求理性的东西,会把课堂