面向STEM教育理念的小学科学课堂的实践与思考——案例:《学做小火箭》

摘要

进入21世纪,国家综合实力的竞争主要是人才的竞争,新时代所需要的人才绝不再是过去的单一人才,而是需要兼具创新能力及实践能力强的复合型人才。当前国际上兴起的STEM教育理念就是一种强调培养复合型人才的全新的教育理念。本文主要通过介绍STEM教育理念,结合具体小学科学自编STEM课程《学做小火箭》的课堂教学实践,将STEM这种先进的教育理念实践融入到小学科学的教育教学课堂实践中来。