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吴丽朦;
北京师范大学教育学部 北京 100875;
本科生导师制; 人才培养; 因材施教;
机译:本科生在本科生的社会水文推理中的价值观:比较研究
机译:在资源有限的情况下发展导师制:对makerere大学生和教师导师制计划的经验和看法的定性研究
机译:最大化导师制的原始研究:津巴布韦Crossref Citations中实施的实验室导师制模型的变化
机译:导师制在少数民族本科生遥感研究计划中的作用
机译:价值观与大学经验:科学与人文学科专业和本科生的价值观偏好研究。
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机译:本科生导师制及其影响学生脱离导师制的因素研究
机译:煤炭分析中存在的问题及对策。
机译:方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值_ _ _ _ _ _ _ _。
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机译:方法用于确定价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的方法的值 951; _delta ____ u_alpha_被用作判别式。
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