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新工科背景下机械电子工程专业'超级金课'课程群建设

         
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摘要

新工科为我国工程教育改革提供了新方向,而"金课"又从课程层面设立了人才培养的具体要求和实施路径.结合燕山大学机械电子工程专业教学改革实践,介绍以OBE、CDIO理念贯穿整个教学实施过程的"超级金课"课程群建设方案,为研究应用型创新工程人才培养提供新思路.

著录项

  • 来源
    《科教导刊》 |2020年第33期|43-45|共3页
  • 作者

    边辉; 姚建涛; 唐艳华;

  • 作者单位

    燕山大学河北省并联机器人与机电系统实验室 河北·秦皇岛 066004;

    先进锻压成形技术与科学教育部重点实验室(燕山大学) 河北·秦皇岛 066004;

    燕山大学河北省并联机器人与机电系统实验室 河北·秦皇岛 066004;

    先进锻压成形技术与科学教育部重点实验室(燕山大学) 河北·秦皇岛 066004;

    燕山大学河北省并联机器人与机电系统实验室 河北·秦皇岛 066004;

    先进锻压成形技术与科学教育部重点实验室(燕山大学) 河北·秦皇岛 066004;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    新工科; 机械电子工程; 超级金课; 课程群;

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