积极心理学视域下大学生创新创业素质培养策略分析

摘要

大学生是中国未来发展的主力,提升大学生的创新意识,培养大学生的创新素质,对提升我国在未来经济全球化浪潮中的核心竞争力具有重要意义.在"大众创新,万众创业"的时代背景下,各大高校都在积极探讨增强学生创新创业能力的有效途径.本研究从实证研究的角度出发,基于对335名在校大学生创新创业的情况对比,结合积极心理学相关知识,了解在校大学生积极心理资本和创新能力的关系,据此提出积极心理学视域下大学生创新创业素质培养策略,为高校创新教育提供参考.