独立学院教师投入教学育人工作的对策研究——以杭州师范大学钱江学院为例

摘要

cqvip:独立学院在读大学生思想活跃,课外活动积极,教师有效开展教学育人工作有一定挑战。教师对学生专业素养和人格塑造有非常重要的引导作用。本文以校内师生问卷调查和访谈的发现为素材,捕捉教师投入教学育人工作的现状,分析影响教师有效投入教学育人的因素,进而提出加强教师有效投入教学育人的若干对策。