'慢教育'在小学语文课堂中的实施

摘要

对于中国孩子来说,语文学科是母语教学,具有传承和弘扬中华优秀文化的天然优势,当然应该义不容辞地担当起振兴民族文化、弘扬爱国主义精神的重任.家给的语言,是一种有形无形、有声无息的存在,是历史流注的民族精神,她宽厚地孕育着每一个子民.语文教学中回归自然,亲近母语,正是"慢教育"在小学语文课堂中的一点点渗透与一步步靠近.