关于小学科学教师本科人才专业化素质需求的思考

摘要

小学科学教师究竟需要哪些专业素质?本文从科学知识素质、教育能力素质和人文精神素质三方面进行了探讨。根据小学科学课程的基本理念,小学科学教师应具备相对广博的自然科学知识,将知识体系与小学生的认知结构对接的能力,以及较高的人文素质。