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文慧; 何忠伟;
云南师范大学数学学院,云南·昆明,650092;
江西蓝天学院京东数理教研室,江西·南昌,330029;
打电话; 数学建模; 数学模型;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:通过基于问题的基于学习的脚手架来提高小学生数学建模能力
机译:西门子混合过程:创新和可持续的中试废水处理过程的数学建模和分析。
机译:决策和小学生对小学生的影响:顺序过程的证据
机译:让小学生参与数学建模数学建模的创作过程
机译:物理过程的数学建模,仿真和控制
机译:与可编程机器人或自动机配合使用的过程控制和故障检测诊断系统,可以对无法数学建模的过程进行预测
机译:相对于公差范围内的小学生能够执行校正过程的曝光设备的小学生形状分析方法
机译:语言学中的数学建模方法推导过程
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