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Big6模式在高中信息技术综合活动课中的应用

     

摘要

Big6模式是一种以"问题解决"为基本特征的研究性学习模式,其内涵和构成与高中信息技术新课标的理念和目标非常契合,特别是在综合活动课中具有很好的可行性和适用性.文章在借鉴国外案例的基础上,详细阐述了Big6模式的技能和过程,并针对粤教版<多媒体技术应用>中的综合活动"<社区环境保护>的集成和发布"设计了Big6教学过程.

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