学生主体视角的大学生家庭教育现状及对策研究——基于北京某重点高校的实证研究

摘要

本文从学生主体的视角,针对当前大学生遇到学业、生活、职业规划和情感四大问题时的求助对象,采用调查问卷法对北京某高校350名在校本科生进行调查,发现面对不同的问题,大学生对求助对象的选择有明显差异性.根据调查结果,笔者认为应从学生主体出发,以学生需求为主导,以高校思想政治教育为抓手,家校合力提升大学生家庭教育质量.