基于地勘行业发展迁移的资源勘查类专业课程教学模式改革与探索

摘要

随着国家资源环境需求结构持续优化,地勘行业在不断地调整和发展,从传统的矿产地质向城市地质、环境地质、灾害地质、旅游地质等不同的领域进行了工作重心的迁移。在资源勘查类专业教学过程中,教师应积极适应行业发展新需求、新要求,强化岗位技能的培养,以培养高质量的技术型人才为目标进行课程教学模式的改革与探索。从课程管理、技能培养、育人环境、价值培育四个方面进行课程教学模式改革,并在“构造地质学、地质认识实习”中进行实践探索,结果表明,教师通过课程教学模式改革,实现了提升教学质量的目标。