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彭春华;
广西教育研究院;
结构层次; 文本结构; 解读文本; 阅读教学; 语文教师; 紫藤萝瀑布; 分析和探究; 探究文本;
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:Dictyostelium中的平野模型形成需要从动肌动蛋白聚合Hirano Dictyostelium中的平野模型形成需要从动肌动聚合Dictyostelium中的平野体形成模型需要从动肌动聚合
机译:对“提高混凝土大坝应力测量可靠性的方法(以Sayano-Shushenskaya水力发电站为例)”一文的补充和澄清
机译:使用脑机接口来测量认知过程的指标(以阅读教学为例)
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:DNA结合和锌感测需要从锌感测1(Loz1)的转录因子丢失中获得双锌指结构域和相邻的辅助结构域。
机译:1981年至2001年巴西五个地区的缺血性心脏病和卒中死亡风险的连续时间分析对巴西五个地区的缺血性心脏病和卒中死亡风险进行了连续时间分析。该文章包括了一些文章,一些文章信息,一文论信息,一文论信息,一文询
机译:通过:寻找美国空军的强大统一文化。
机译:产生具有一文件结构的三维图像数据并将该图像数据记录在记录介质上的方法和装置,以及用于存储具有一文件结构的三维图像数据的记录介质
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