高中思想政治课主题情境教学的实践与思考——以“走近国际社会”一课为例

摘要

本文论述在高中思想政治课中实施主题情境教学,以＂走近国际社会＂一课为例,选取＂一带一路＂国际合作高峰论坛作为主题情境创设问题,追求简约与高效相统一、主体与主导相结合、生活与理论相融合,提高了教学效率,较好地完成教学内容、教学目标,培养了学生的学科核心素养。