核心素养下中职信息技术课的教学策略研究

摘要

一、引言时代飞速发展,信息技术日新月异。作为中职信息技术教师,必须正确理解信息技术学科核心素养的科学性,这样才能防止信息技术学科的核心素养认识与实践的窄化,从而把信息技术核心素养真正落实到位。信息技术学科的核心素养如图1所示。笔者结合自己在中职信息技术教学的实践,对核心素养理念下的中职信息技术教学策略进行了初步探究与分析。