多途径培养学生的学习动机

摘要

学习动机是学生学习心理的一个组成部分，从形式上看可以表现为兴趣、意愿、企望、理想、责任感等；从内容来说，则是家庭、学校及社会对其成员提出的客观要求或学习环境的影响在人们兴脑中的心理反映。它是直接推动学生进行学习的内部动因．是决定学生学习成效的重要心理因素，它能激起学生的学习行为．并将学生的学习行为引向某一特定目标，继而可以维持、增强或制止弱化学习行为。学习动机对学生的学习有着非常重要的作用。所以。我们在平时教育活动中通过各种途径去培养学生良好的学习动机．才能把学生的学习能力推向一个新的台阶．并使其做到自觉去学习，自觉去探求，自觉去研究。