赏识教育在小学班级管理中的应用研究

摘要

随着我国教育改革的不断深入,目前经过实践小学班级管理中赏识教育已经能够发挥非常重要的作用,它属于一种比较人性化的管理模式,班主任在此期间会通过赏识构建合理的班级氛围,挖掘小学生身上的发光点,让家长也看到并参与起来,发挥好赏识教育的艺术特征,从而调动学生的学习兴趣和积极性,打造高质量班级环境。但还是有很多小学教师现在赏识教育班级管理过程中存在着一些不足之处,如何才能将其改善并优化已经成为相关教育工作者所重视的任务。本文先阐述了赏识教育在小学班级管理中的重要性和赏识教育在小学班级管理中存在的问题这两个方面,然后又对赏识教育在小学班级管理中的应用措施展开讨论,并提出个人的见解。