小学科学核心素养培养的目标设定及关注要点

摘要

科学,是一门集合了创造性、思维发散性、综合性特征的关键学科领域。科学学科的未来教学发展,也应该将学生们核心素养的培养摆在一个至关重要的位置之上。具体来说,小学科学学科核心素养培养的目标要义是十分丰富的,其内涵也是极为深刻的。对其培养目标进行细化、对其关注要点进行分析,这对于提升整个学科的教学质量和教学效率而言都是意义突出的。为此,文章在研究活动当中,主要选择了小学科学学科作为对象,对其核心素养培养的基本目标设定和关注要点进行了分析和梳理。