浅谈高中化学的导入方法

摘要

在课改理念和新课程标准的影响和要求下，高中化学的课堂教学必然要走一条“有效、优效、高效”的道路，切实减轻学生负担。本文结合笔者自己的教学工作，对高中化学课堂教学中的课堂导入环节设计进行探讨。