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研究性学习课程的定位及价值探析

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摘要

研究性学习课程是指向于研究性学习的定向型课程,是师生交互发展的课程,是课程内容与学习者实现互动的课程,具有独特的社会价值和个体发展价值.

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来源
《全球教育展望》|2002年第5期|38-40|共3页
作者
章云珠;
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作者单位

浙江台州学院师范教育基础部讲师,临海,317000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
研究性学习课程; 定位; 价值; 课程;

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