面向地理实践力培养的Sun Surveyor手机软件的应用研究——以'地球的运动'为例

摘要

信息技术的应用和发展对改变学生的学和教师的教具有重要作用.从地理实践力的培养要求出发,以"观察、使用工具和实践想法"三个角度为切入点,借助Sun Surveyor并结合地球运动进行案例设计.希望能为地理教师运用信息技术进行教学提供思路,以期更好地落实地理实践力的培养.