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褚亚平;
首都师范大学;
地理教育; 国际学校; 地理课程; 面值; 学科知识; 地理学习; 教育思想; 动态; 发达国家; 用地;
机译:对儿童的灾难和教育的思考当前受东日本大地震影响的学校的地理和地理教育
机译:社会必需的地理教育-走向学校地理的恢复-第4部分气候-关于多样性和可持续生活的思考-
机译:幕张国际学校空间利用的长期变化的分析和思考国际学校空间与空间利用的研究研究第五部分
机译:国外国际学校对教育者对东道国文化动态的感知研究
机译:1913年8月27日至29日在纽约布法罗举行的第四届国际学校卫生大会性教育科和联邦国际会议的报告
机译:教育政策对学校组织动态的影响:从市政网络教师的角度思考教育政策对学校组织动态的影响:根据巴西市政网络教师的角度思考教育政策对学校组织动态的影响学校组织的动态:从市政学校系统的教职员工的角度思考
机译:重新思考学校供餐:社会安全网,儿童发展和教育部门
机译:积极学校教育的地理模板(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:学校手册,例如用于与杂志结合使用的学校手册杂志,具有学校手册杂志,一方面具有常规的学校手册,另一方面具有教育性的激励性杂志
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