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竺辉;
浙江省奉化师范学校;
地理概念; 地理知识; 地理规律; 心理问题; 地理教学; 学习; 地位; 对策; 基本单位; 构成;
机译:平原地区的岩土工程问题及其对策4.利用地理信息数据库的意义
机译:思维地理图像和心理地理图像
机译:巴尔的摩的性伴侣地理:使用地理信息系统的核心理论动态应用。
机译:探索科学概念学习学习绩效,心理模型和潜在行为集群的多点触控模拟
机译:支持小学小学生的科学概念学习:检查热力学心理表征变化的性质。
机译:概念学习和在弓箭鱼中使用三种常见的心理物理学范式(Toxotes chatareus)
机译:学生以前的思想对历史和地理概念学习发展的贡献:与基础教育第三周期的学生一起进行的研究
机译:在人类概念学习中建模随机游走过程
机译:知觉和概念学习的心理学法则的生产写作教学方法和训练辅助设计实施方法。
机译:心理游戏设备,心理游戏系统,心理游戏服务器设备,心理游戏设备程序,心理游戏服务器设备程序,心理游戏终端设备,心理游戏终端设备程序和电子设备
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