学校应是一个和谐运转的系统——沈阳市第三十一中学校长刘长青教育思想研究

姜晓娟; 刘晓光

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正刘长青1944年生,1969年毕业于北京师范大学化学系,现任沈阳市第三十一中学校长,辽宁省教育控制论研究会常务理事,沈阳市教育学会常务理事,沈阳市教育控制论研究会副理事长,沈阳市劳动模范,沈阳市第十一届人民代表大会代表,沈阳市政府命名的教育专家。 1969年,刘长青被分配到沈阳市第三十一中学任化学教师。在教学工作中,他刻苦钻研业务,不

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来源
《普教研究》 |1997年第5期|P.26-28|共3页
作者
姜晓娟; 刘晓光;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类教育学;
关键词
教育思想; 中学校长; 学校教育; 教育结构; 整体改革; 学校管理; 目标结构; 教学改革; 合作与竞争; 组织结构;

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