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孟智慧; 王昌; 陈晓娟; 邢静宜;
内蒙古科技大学机械工程学院 内蒙古包头014010;
新工科; 教学改革; 工程教育; 创新能力; 过程流体机械;
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机译:在2008年课程改革的背景下,对哥伦比亚国立大学的营养师进行培训:背景,预测和课程挑战
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机译:工程图书馆员作为教师教学伙伴通过课程融合教学探究的学员询问:Biotextiles产品开发课程博客
机译:分析四年级教师计划教学探究式课程材料的思考与对数学课程的制备的影响
机译:以过程为导向的药物化学教学探究方法
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机译:预测乳头状病毒感染背景下低级鳞状上皮内病变患者疾病课程版本的方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
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