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初中生数学反思性学习能力的培养

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摘要

通过阐述当前初中生的数学学习现状,探究了从课堂和课外两个方面来培养学生反思意识、反思方法,增强学生反思性数学学习能力的策略.

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来源
《甘肃科技》 |2011年第9期|178-179154|共3页
作者
何卫东;
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作者单位

甘肃省临洮县三甲初中,甘肃临洮730500;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文 ;
关键词
反思性学习 ; 现状; 反思意识 ; 反思能力 ;

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