PBL结合CBS的教学在基础医学到临床医学学习中的作用

林丽蓉; 刘永武

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PBL结合CBS的教学在基础医学到临床医学学习中的作用

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应用PBL结合CBS的教学,在临床本科第三学年上学期开设基础与临床医学相结合的综合课程,其目的是反驳基础医学课程无用论的观点,让学生能综合利用基础医学相关知识分析临床病例,理顺各学科之间知识点.各学科间相互渗透为以后的临床课程学习或日后的医院实习,培养学生临床思维及综合应用能力,提高临床医学学生对医学知识的兴趣.

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来源
《甘肃医药》 |2017年第2期|154-155|共2页
作者
林丽蓉; 刘永武;
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作者单位

莆田学院基础医学院,福建莆田351100;

莆田学院附属医院,福建莆田351100;

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正文语种 chi
中图分类临床医学;
关键词
PBL; CBS; 临床医学; 课程;

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