思维导图在小学语文阅读教学中的实践研究

摘要

思雏导图在教学中能不断提高小学生的记忆能力,打开小学生的阅读视野,活跃小学生的思维方式,这种优势可以帮助小学生在科学创新、艺术素养、逻辑思考和丰富想象之间相互促进、协调发展,可以最大化激发小学生大脑的无限潜能。文章就思维导图在小学语文阅读教学中的实践展开研究,提出一些粗浅的看法,供同行参考。