微课在初中数学教学中的应用

摘要

微课短小精悍、使用便捷,将之应用于初中数学教学中,不仅能解决传统教学过程无法长时间保存、受距离限制等问题,还能激发学生的学习兴趣,有利于教学重点和难点的突破,从而促进教学效率的提升。本文结合传统初中数学教学中存在的问题,分析了微课应用的可行性和必要性,并对微课在初中数学教学中的应用进行了深入研究,得出了切实可行的策略,以期对其他一线教师提供参考。