高中生物中自然选择学说的教学重点及验证过程

摘要

一、达尔文自然选择学说的重点内容 达尔文把生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择。自然选择学说的重点内容可以从以下四个方面来理解和认识。1.自然选择理论的基本条件——过度繁殖。地球上的生物种群很多,而且普遍具有很强的繁衍能力,能够产生大量的后代。相对于承载环境的承受能力（资源的有限性）,如果生物的繁衍表现为＂过度＂,则会引起剧烈的生存斗争。