班级管理策略谈

摘要

班主任是与学生接触最密切的人,是学生的＂心灵导师＂,是学生健康成长过程中的引路人。班主任的工作是一门艺术,需要去用心揣摩和实践。下面,笔者就结合工作实践谈谈自己的做法。一、细处关爱,亲近学生一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。＂感人心者,莫先乎情。＂工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚地关心学生,热心地帮助学生。