小学数学新教材学习效率的提高策略

摘要

随着新课改的深入,新教材走进了学校,受到广大师生的认同。新的数学教材注重与学生现实生活的紧密联系,引导学生在日常生活中发现数学,使学生通过自主探究、合作交流、动手操作获取知识的同时,发现数学之美、数学之趣、数学之乐。要教好新教材,教师就要发挥好自己的主导作用,并结合教学实际,选取有利于激发学生学习兴趣的教学方法,如组织一些游戏活动或创设生活情境等,让学生在探究学习的过程中提升思维能力、动手操作能力、探究能力以及分析问题和解决问题的能力。下面,笔者谈谈自己的做法。