小学数学教学中学生动手操作能力的培养

摘要

乌克兰教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。这句话道出了动手操作的重要性。实践证明,适时组织学生动手操作,不仅可以锻炼学生的动手操作能力、思维能力,还能够开发学生的智力,培养学生的探究能力。因此,教学时,教师要根据教学需要,适时组织学生动手操作,让学生经历知识产生、发展的过程,从而掌握知识、提升能力。