幼儿创意美术活动中本土资源的运用

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》中说:"每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。"近几年,我园积极尝试灵活收集当地本土化资源建立教育资源库,激发孩子们的创意灵感,指导和启发幼儿活用本土资源开展丰富多彩的创意美术活动,取得了比较好的效果。